Rusmidler er et emne, der er genstand for stor opmærksomhed både blandt unge og i den offentlige debat. Det er et område, der er præget af hastigt skiftende trends og udvikling af nye indtagelsesformer ligesom nye stoffer jævnligt optræder på det illegale marked. Mange unge stifter på et eller andet tidspunkt bekendtskab med legale og i nogen tilfælde også illegale rusmidler. Alligevel er det de færreste, der har kendskab til, hvordan man biologisk kan forklare rusmidlernes virkning. De fleste ved, at rusmidler kan være sundhedsskadelige, men hvorfor de er det, er en viden forbeholdt de få. »Rusmidlernes biologi« giver et dybere indblik i, hvordan rusmidler påvirker den menneskelige organisme og psyke.
Sundhedsstyrelsens hensigt med »Rusmidlernes biologi« er at øge unges faktuelle viden om rusmidler. Da det særligt er i teenagealderen, at unge får tilbudt og eksperimenterer med rusmidler er det vigtigt, at de unge er velorienterede omkring de konsekvenser og risici, der kan være forbundet med indtagelse af legale og især illegale rusmidler. Bogen er beregnet til brug i biologiundervisningen på de gymnasiale uddannelser. Derfor koncentrerer den sig om rusmidlernes biologi, men behandler ikke de sociale og samfundsmæssige konsekvenser af et rusmiddelmisbrug. Bogen udkommer som led i en indsats, der skal øge unges faktuelle viden om illegale rusmidler. Udover »Rusmidlernes biologi« er der oprettet en hjemmeside med narkotikainformation, som findes på adressen www.mindblow.dk.
Bogen er skrevet af speciallæge i psykiatri, Henrik Rindom, som har indgående praktisk og teoretisk kendskab til rusmiddelproblematikken opnået gennem en mangeårig interesse for området. Udover at have behandlet misbrugere på psykiatrisk afdeling på Hvidovre Hospital, har Henrik Rindom særligt engageret sig i den tidlige ambulante behandlingsindsats over for unge misbrugere.
Sundhedsstyrelsen ønsker at takke Undervisningsministeriets fagkonsulent Kirsten Wøldike, socialoverlæge Peter Ege, gymnasielærere Karen Helmig og Erik Sønder for værdifulde input og kritiske kommentarer samt Anna Elisabeth Noack for assistance med værkets sproglige udformning.
Hjernen er nok vores mest komplekse organ, hvorfor selv en kort indføring i hjernens finere anatomi og funktion nødvendigvis må blive en stærk forenkling på en række punkter. Udforskningen af hjernens dynamiske funktion er også et område, som endnu kun er i sin vorden, hvorfor en række mekanismer endnu ikke er fuldt afklaret. Vores viden om rusmidlernes indvirkning på hjernens funktioner er således også begrænset på nogle områder. De seneste års hjerneforskning har dog givet os et vist indblik i, hvordan rusmidlerne påvirker hjernens dynamiske funktion. Denne forskning forsøger »Rusmidlernes biologi« at viderebringe en del af på et alment tilgængeligt niveau. Herved skulle et bredt udsnit af de unge på det gymnasiale niveau få mulighed for at tilegne sig en grundlæggende forståelse for rusmidlernes virkning på hjernen.
»Rusmidlernes biologi« henvender sig til gymnasie-, HF- og HTX-elever. Bogen er opbygget således, at alle bør læse den del af første kapitel, som omhandler hjernens/nervecellernes normalfunktion, og de hjernestrukturer, som først og fremmest påvirkes af rusmidlerne. En indføring i disse grundlæggende mekanismer er en forudsætning for at forstå rusmidlernes stærke påvirkning af hjernen og den afhængighed, som brugeren ofte kommer i. De øvrige dele af første kapitel kan læses i uddrag, alt efter hvilke rusmidler, eleverne især interesserer sig for. De resterende kapitler henvender sig først og fremmest til elever på valghold og tænkes brugt i forbindelse med emne- og projektarbejde, opgaveskrivning m.m. Enkelte afsnit henvender sig kun til elever med biologi på højt niveau.
Sundhedstyrelsens hjemmeside (www.mindblow.dk) indeholder opdateret viden om rusmidlernes biologi. Desuden overvejes det, at der på dette sted vil komme opgaver, eksperimentforslag m.m. Endelig er der også her vigtige links til andre hjemmesider indenfor området. På samme adresse vil bogen i sin helhed blive tilgængelig i PDF-format, som kan downloades og udprintes.
[Forside] – [Indhold] – [Top] – [Forrige afsnit] – [Næste afsnit]
Sundhedsstyrelsen Version 1.0 den 15. marts 2000
Denne publikation findes på adressen: http://www.sst.dk/
Copyright (c)
Sundhedsstyrelsen